為積極響應學校黨委總體部署，以大會精神為指引凝聚全院師生共識，以大會提出的目標任務為導向推進必贏bwin線路檢測中心工作高效開展，根據(jù)《中共西南交通大學委員會關于認真學習宣傳貫徹學校第十五次黨代會精神的通知》要求，必贏bwin線路檢測中心黨委結合學院實際，制定了分類別、分層次、階段性、針對性的工作方案。

一、分層分類，認真學習領會精神

學院以理論學習中心組集中學習、教職工政治理論學習、黨支部書記例會、黨支部“三會一課”等形式，分層次、分類別地組織了全院上下對大會報告進行了全文解讀，總體把握報告的幾個重點內容，包括：大會的主題，第十四次黨代會以來學校取得的重大成就，學校未來五年乃至到建校150周年之際辦學治校的總體思路、發(fā)展目標、基本準則，未來五年學校高質量發(fā)展的實現(xiàn)途徑，以及學校黨的建設和思想政治工作的重點內容。

7月14日，必贏bwin線路檢測中心黨委理論學習中心組集體學習了西南交通大學第十五次黨代會精神。學校副校長沈火明出席會議，學院領導班子、黨委委員、專職組織員、團總支書記參會，學院黨委書記李錦紅主持會議并進行了領學。與會人員對必贏bwin線路檢測中心如何找準定位并結合學校十五次黨代會精神推進學院工作進行了討論。沈火明充分肯定了必贏bwin線路檢測中心近年來各方面工作所取得的顯著成果，并就學科調整、班子建設、人才引進、資源投入等相關內容做了重點說明和強調，同時也對必贏bwin線路檢測中心及附屬醫(yī)院提出了希望：要共同認真學習領會學校第十五次黨代會精神，特別是要結合必贏bwin線路檢測中心實際貫徹落實好黨代會精神和決策部署，加強研究，團結協(xié)作，奮力推動必贏bwin線路檢測中心的各項工作邁上一個新的臺階。

9月8日，必贏bwin線路檢測中心召開全體教職工政治理論學習會議，李錦紅同志傳達了學校第十五次黨代會精神并對大會報告進行了初步解讀。

9月22日，必贏bwin線路檢測中心再次召開全體教職工政治理論學習會議，李錦紅同志結合必贏bwin線路檢測中心實際，對大會報告進行了重點內容解讀，并介紹了必贏bwin線路檢測中心學習宣傳貫徹十五次黨代會精神的工作方案，提出了“學精神、抓落實、促發(fā)展”的工作要求。同時，會上向全體教職工征集了關于學院發(fā)展的意見和建議。

9月22日，必贏bwin線路檢測中心各學生黨支部分別召開支部大會，學院全體黨員和積極分子共同學習了大會報告全文。

9月27日，學院黨委召開黨支部書記例會，李錦紅對黨支部書記們提出了兩點要求：一是要對十五次黨代會報告的內容有總體的把握；二是要能夠結合實際思考如何貫徹落實十五次黨代會精神。全體教師重點圍繞如何拓展醫(yī)學學科、促進學科交叉、研究生人才培養(yǎng)質量提升，如何提升必贏bwin線路檢測中心管理及治理水平，如何更好地發(fā)揮附屬醫(yī)院作用為師生健康服務等展開研討，制定具體舉措，貫徹落實。全體學生重點圍繞如何更好地成長為黨代會報告中提出的新時代交大人、如何結合醫(yī)學科研提升創(chuàng)新能力等展開研討、制定具體舉措，貫徹落實。

二、結合實際，分專題深入研討，制定具體舉措，狠抓貫徹落實

學院黨委在充分解讀學校第十五次黨代會精神的基礎上，通過全體教職工會議、黨支部書記例會等形式的意見征集，結合必贏bwin線路檢測中心實際確定了若干重點研討主題，讓黨代會精神學習宣貫工作更加具有針對性和有效性。

9月22日及9月29日，學院分別依托教職工政治理論學習會議和業(yè)務學習會議，對“如何加強醫(yī)工結合建設”進行了兩次專題研討。學院6名教師介紹了自己研究領域的醫(yī)工結合內容，并提出了智能再生醫(yī)學實驗室平臺搭建以及打破醫(yī)工結合研究上的散點式格局，形成醫(yī)工交叉融合的合力的建議。

另外，學院還將于10月初至11月初，還將繼續(xù)圍繞黨代會報告內容，結合必贏bwin線路檢測中心實際，陸續(xù)、分類開展教師和學生黨支部關于學院管理水平提升、人才隊伍建設、文化建設、提升為師生健康服務水平等各方面的專題研討。

三、圍繞目標，謀改革發(fā)展路徑，推動學院發(fā)展

必贏bwin線路檢測中心將把學習宣傳貫徹學校第十五次黨代會精神與當前必贏bwin線路檢測中心重點任務結合起來，同部署、同推進、同落實，推進必贏bwin線路檢測中心各項工作。將把各專題研討中收集的師生意見、建議進行歸納提煉總結，形成推動必贏bwin線路檢測中心改革發(fā)展的常效舉措，形成落實臺賬，全面推動必贏bwin線路檢測中心發(fā)展建設。必贏bwin線路檢測中心將用好學院官網(wǎng)及“交大醫(yī)學”微信公眾號，及時發(fā)布師生學習動態(tài)、廣泛宣傳學習貫徹黨代會精神的具體舉措、實際行動，加強必贏bwin線路檢測中心相關目標任務的成果展示，形成良好的輿論導向，營造濃厚的學習氛圍。